Teken en teken - wat ontwikkel hulle en hoe help ouers?

We are searching data for your request:

Forums and discussions:

Manuals and reference books:

Data from registers:

Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Moet ons ons kind aanmoedig om vryelik te teken of te teken? Is daar iemand wat u nie kan aanbeveel nie? Ons het 'n spesialis geraadpleeg.

Teken en teken - wat ontwikkel hulle en hoe help ouers? (foto: iStock)Elke ouer is bewus van die tekening ontwikkel kreatiwiteit Dit bied kinders ook 'n hulpmiddel om hul uitdrukking uit te druk, selfs in die voorskoolse ouderdom, maar gratis tekening en kleur is nie so belangrik in die vroeë lewensfase nie. "Dit versterk die handspiere, spiere en die oog-tot-hand-koördinasie, wat belangrik is vir al die latere sintuie," sê hy. Karner Melitta ontwikkelingsonderwyser, 'n lid van die Workshop vir tekening van kreatiewe terapie. Dit is 'n goeie idee om te kyk na hoe sterk die spiere, mediale bene en gewrigte is, hoe sterk die stensil, voeringblare op die paprika is, en daarom kan u baie doen met u tekening. om ons kan die daaglikse toestande verwerk kinders om positiewe en negatiewe gevoelens oor hulself te trek. Wie leef minder hiermee, wie doen beter - dit is ook afhanklik van die gewoonte, want daar is diegene wat hierdie gevoelens vanself ontduik, maar innerlike angstigheid kan ook voldoende opgelos word deur te teken. In my kunsterapiegroep lyk dit byvoorbeeld goed om te sien dat ouer kinders - wat van die gemiddelde kinders praat - baie ligsinnig is, 'n groot oppervlak het, baie angstig is, maar die eerste en tweede klas is baie klein. hulle wil baie meer tussen rame deur rame gedruk word. Maar een of twee maande later kan hulle sulke beperkinge oorkom. 'Terwyl die gratis tekening en inkleur van gebreide vorms kinders in die bogenoemde gebiede verbeter, lyk dit asof die laasgenoemde meer kontroversieel is,' het hy gesê. waarskynlik die enigste nadeel is dat dit ietwat begrens is deur rame, wat die verbeelding beperk. Maar dit is nie skadelik vir die gesondheid of die ontwikkeling van kinders nie. As u bereid is om dit te doen, as dit vir u lekker is, kleur dit rustig in, maar u hoef dit nie te dwing nie - ek gebruik dit nie self nie - en dit is beter om kinders met sekere gewoontes te vermy. Vir diegene wat gewoonlik angs veroorsaak as hulle nie die taak akkuraat kan oplos nie, kan hulle die tekening maklik prysgee, want die kleurkunstenaars sien duidelik wat die verwagting is - om binne die lyn te bly - en baie gefrustreerd wees as gevolg van oog-aan-hand-koördinasie of onderontwikkelde handbene, kan hy dit nie onbepaald doen nie. Maar sommige het geen probleem daarmee nie, en selfs al is die kleurplaat gekrabbel. ' dit kan 'n baie ontspannende aktiwiteit wees, en dit geld ook vir kinders - veral as u nie die vereistes vir aktiwiteit, wat met gratis tekening te make het, verander nie. ' Op sekere ouderdomme kan hulle dit nie eers doen nie: nie teken wat hulle weet nie, maar wat hulle in die wêreld sien. Dit bly waar tot by die skool, en kan selfs tot 7-8 jaar strek. En steeds teken kinders nie noodwendig driedimensionele terme nie, maar hulle is steeds heeltemal sketserig. 'Volgens Melitta Karner dit is die beste om u kind aan te moedig om op 'n groot oppervlak te teken sonder om oor 'n onderwerp te teken, en wys hom meer instrumente om van te kies, 'hy hoef nie sy potlood aan te pas tot drie jaar oud nie. 'As kinders skool toe gaan, kan kleur en gratis tekening ook van belang wees: 'n goeie teken om dit te laat voel, as hulle in die vorm van 'n woord kan bly, en dieselfde ding kan sê, byvoorbeeld dit is maar net enkele (en nie noodwendig gelyktydige) kenmerke van baie nie: hulle sê bykans niks alleen nie en dit kan ook nie deur hulle waargeneem word nie, daarom moet ouers nie verreikende gevolgtrekkings maak nie. Dit is ook beter om versigtig te wees met die sielkundige interpretasie van kindertekeninge. 'Kindertekeninge, kleure en vorms van keuse kan baie in die vroeë lewensfase loop. oombliklike toedrag van sake, maar tekenanalise is 'n meer ingewikkelde gebied, en niemand kan ernstige gevolgtrekkings uit 'n enkele tekening maak nie - of selfs meer, omdat die kind dalk net van die ouderdom is wat hy altyd graag met 'n spesifieke kleur wil teken. Dit gesê, as u slegs in 'n reeks met 'n spesifieke onderwerp of kleur te make het, is u seker dat u baie daarin wil belangstel, daarom is dit die moeite werd om oor te praat. As ander angstekens met hierdie herhaling verband hou, moet u moontlik 'n sielkundige raadpleeg en die tekeninge saamneem. Maar onthou dat dit baie skaars is dat slegs die tekeninge van die kind, sonder enige ander simptome, op 'n meer beduidende probleem dui. '